3.27，山東省政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布和解讀了《山東省深化高等學(xué)�？荚囌猩�綜合改革試點(diǎn)方案》。這一試點(diǎn)方案的發(fā)布，標(biāo)志著山東省新一輪高考綜合改革全面啟動(dòng)。下面，山東技校網(wǎng)為你解說！

山東省教育廳黨組書記鄧云鋒介紹，山東是繼上海、浙江第一批改革試點(diǎn)后，第二批開展高考招生制度改革的4個(gè)試點(diǎn)之一，2017年啟動(dòng)高等學(xué)校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)，2020年將整體實(shí)施，目標(biāo)是要形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高�？荚囌猩�模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選材、監(jiān)督有力的高�？荚囌猩�體制機(jī)制。改革的內(nèi)容主要包括完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度、建立并規(guī)范高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、深化夏季高考改革、深化春季高考改革4個(gè)方面。

在深化夏季高考改革方面，山東的夏季高考招生方式分為統(tǒng)一考試招生、自主招生、綜合評(píng)價(jià)招生三類。其中，國家統(tǒng)一考試招生的考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科，不分文理科�？忌�總成績由3門統(tǒng)一高考科目和3門等級(jí)考試科目成績組成，總分為750分。招生院校依據(jù)語文、數(shù)學(xué)、外語3科統(tǒng)一考試成績和考生自主選考的3科等級(jí)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。高校自主招生申請(qǐng)考生須按規(guī)定參加夏季高考統(tǒng)一考試后，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報(bào)考學(xué)校的考核。綜合評(píng)價(jià)招生在部分中央部屬和辦學(xué)水平較高的省屬本科高校開展，由高校依據(jù)夏季高考統(tǒng)一考試成績、學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績、學(xué)�？己顺煽兒途C合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績，擇優(yōu)錄取。

在完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度方面，山東將普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格考試和等級(jí)考試。合格考試成績作為學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定和春季高考高職高專錄取的主要依據(jù)，等級(jí)考試成績納入夏季高考招生錄取總成績。合格考試科目覆蓋國家課程方案規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目；等級(jí)考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目，考生從中自主選擇3個(gè)科目參加等級(jí)考試。

此外，在建立并規(guī)范高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度方面，山東綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面，評(píng)價(jià)結(jié)果作為高校招生錄取的重要參考。在深化春季高考改革方面，山東以高職高專招生為主，招生方式分為統(tǒng)一考試招生、單獨(dú)考試招生、綜合評(píng)價(jià)招生三類。

鄧云峰介紹，山東的高考改革方案，以高考為突破口，對(duì)高中學(xué)業(yè)水平考試制度、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和高等學(xué)�？荚囌猩�制度等進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)，突出了系統(tǒng)性和整體性，形成了貫通基礎(chǔ)教育和高等教育的多類型、長鏈條、全方位的綜合改革，體現(xiàn)育人為本，促進(jìn)科學(xué)選才，保障教育公平，為高考改革平穩(wěn)落地創(chuàng)造條件，體現(xiàn)了山東特色。