8月1日大眾網(wǎng)以《網(wǎng)曝德州武城二中跨省補(bǔ)課 教育局嚴(yán)查》為題，對德州武城二中在暑期組織學(xué)生到河北補(bǔ)課進(jìn)行了報(bào)道，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。今天下午，記者從德州市教育局了解到，經(jīng)調(diào)查，網(wǎng)友反映的問題確實(shí)存在，并稱跨省補(bǔ)課是老師個(gè)人行為，約有20名老師參與了此次違規(guī)辦補(bǔ)習(xí)班事件，目前調(diào)查處理結(jié)果已上報(bào)省教育廳。另外，山東省教育廳也于近日成立了多部門的聯(lián)合調(diào)查組前往河北進(jìn)行了調(diào)查，對此事的處理結(jié)果將在近期向社會(huì)公布。

 

    今天下午，德州市教育局基礎(chǔ)教育科的工作人員告訴記者，根據(jù)武城縣教育局調(diào)查結(jié)果，網(wǎng)友發(fā)帖爆料武城二中跨省補(bǔ)課被證實(shí)確有此事，武城二中約20名老師組織高一部分學(xué)生暑期到河北補(bǔ)課，每位學(xué)生根據(jù)補(bǔ)習(xí)課程類別分別繳納了500元至900元不等的補(bǔ)課費(fèi)用。同時(shí)，這位工作人員還強(qiáng)調(diào)說，此事為老師個(gè)人行為，武城二中校方并沒有組織學(xué)生補(bǔ)課。

 

    目前，根據(jù)德州市教育局要求，補(bǔ)習(xí)班組織者正向?qū)W生全額退還之前收取的補(bǔ)習(xí)費(fèi)，武城縣教育局也對參與此事的老師作出了處理決定，并上報(bào)省教育廳審批。

 

    隨后，記者從山東省教育廳了解到，省教育廳基礎(chǔ)教育處已收到了德州市教育局上報(bào)的調(diào)查處理結(jié)果。與此同時(shí)，省教育廳也于近日成立了多部門的聯(lián)合調(diào)查組前往河北進(jìn)行了調(diào)查，對此事的終處理意見將參考教育廳的調(diào)查結(jié)果，并將于近期向媒體通報(bào)。

 

 

    濟(jì)南8月2日訊， 針對前不久本報(bào)等媒體曝光的利津縣、武城縣個(gè)別高中學(xué)校組織學(xué)生“異地補(bǔ)課”事件，2日，省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我省鼓勵(lì)支持新聞媒體曝光違規(guī)辦學(xué)行為，按照省政府要求，省教育廳已組織調(diào)查組到有關(guān)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查處理。

 

　　近日，東營市利津二中部分學(xué)生到濱州進(jìn)行暑期培訓(xùn)，德州武城縣二中組織學(xué)生到河北進(jìn)行異地補(bǔ)課，這些事件經(jīng)舉報(bào)后被曝光。2日，省教育廳基礎(chǔ)教育處負(fù)責(zé)人告訴本報(bào)記者，省政府領(lǐng)導(dǎo)得知違規(guī)補(bǔ)課事件后，已要求省教育廳組成專門調(diào)查組，到有關(guān)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查處理，調(diào)查結(jié)果將在不久后向社會(huì)公布，并將根據(jù)調(diào)查結(jié)果追究有關(guān)人員的責(zé)任。

 

　　省教育廳基教處負(fù)責(zé)人表示，我省從2008年全面推進(jìn)素質(zhì)教育以來，一直嚴(yán)查違規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格教育行政問責(zé)，僅2011年以來就有23所違規(guī)學(xué)校受到嚴(yán)肅處理，1名校長被免職。但是，仍有學(xué)校由于思想認(rèn)識、傳統(tǒng)觀念等問題，把補(bǔ)課作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的“有效手段”，也有的學(xué)校和教師為了一己私利、收取費(fèi)用，不擇手段、變著花樣進(jìn)行補(bǔ)課。

 

　　2日，省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，以上措施均是從保護(hù)孩子身心健康的角度考慮，“不讓學(xué)習(xí)”的說法純屬胡扯。省教育部門支持學(xué)生在暑假中開展興趣小組、讀書和科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，但是反對學(xué)校統(tǒng)一上課，“課業(yè)學(xué)習(xí)可以由學(xué)生自己安排，如果統(tǒng)一上課還放假做什么？”此舉是為了保障老師和學(xué)生的休息權(quán)利。

 

　　據(jù)了解，當(dāng)前，省教育廳、省監(jiān)察廳正緊鑼密鼓地研究制定《山東省普通中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任追究暫行辦法》，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任追究力度，為規(guī)范辦學(xué)提供更加有力的政策保障。